Warning: Table './gb_gym1505new/cache_page' is marked as crashed and last (automatic?) repair failed query: SELECT data, created, headers, expire, serialized FROM cache_page WHERE cid = 'http://old.gym1505.ru/taxonomy/term/40?page=1' in /home/virtwww/w_old-gym1505_dea09d88/http/includes/database.mysql.inc on line 128
Практико-ориентированный | Портал Гимназии №1505 ( до 01 сентября 2014)

Практико-ориентированный

Составление летнего практикума для седьмых классов

Год реализации проекта: 
2011
Предметно-содержательная область проекта: 
Естественнонаучный
Физический
Доминирующая деятельность в проекте: 
Практико-ориентированный
Творческий
Аннотация проекта: 

Наш проект будет посвящен физическим опытам для седьмых классов, которые они будут проводить летом.

блоха

Год реализации проекта: 
2008
Предметно-содержательная область проекта: 
Биологический
Географический
Другая предметно-содержательная область
Естественнонаучный
Исторический
ИТ (Информатика)
Культорологический
Лингвистический
Литературный
Музыкальный
Психологический
Социальный
Физический
Философский
Доминирующая деятельность в проекте: 
Исследовательский
Практико-ориентированный
Аннотация проекта: 

блоха-блоха

Подготовка и проведение устной и электронной презентации

Год реализации проекта: 
2011
Предметно-содержательная область проекта: 
Психологический
Социальный
Доминирующая деятельность в проекте: 
Практико-ориентированный
Продукто-ориентированный
Аннотация проекта: 

         Речь сказать занудно нам совсем не трудно,

И протараторить - тоже не вопрос.
Мы с листа читаем и пока не знаем,
Что в конце устроят жуткий нам разнос.
Как стать Цицероном? Как же быть успешным?
Нет, я не волшебник, я пока учусь.
Супер – презентатором, мега – высупатором,
Экста – ораратором очень стать стремлюсь!
Мы опять стоим у стенки, и у нас дрожат коленки, грядет ПРЕЗЕНТАЦИЯ проекта?
«Тебя не слышно…»,  «Не растекайся мыслью по древу…», «Не тараторь!», - слышится ласковый,но утомленный голос Галины Афанасьевны.
          Уже знакомо?
В этом году мы постараемся понять, в чем же секрет успешной презентации и овладеть навыками проведения публичных выступлений.

Под маской: применение идеи архетипов в разработке профориентационного тренинга

Год реализации проекта: 
2011
Предметно-содержательная область проекта: 
Другая предметно-содержательная область
Психологический
Доминирующая деятельность в проекте: 
Практико-ориентированный
Аннотация проекта: 

Идея использования системы «архетипов» для помощи подросткам в профориентации была предложена ещё в середине прошлого века, но так и не получила развития.

Используя анализ этих символических образов, проявляющихся через поведение, можно не только найти ответ на вопрос о том, какой профессией человек может заниматься, но и помочь увидеть, кем он действительно хочет стать, в какой профессии ему будет наиболее комфортно и интересно себя реализовывать.

Разработанный профориентационный тренинг (с последующей консультацией для каждого участника) станет уникальной инверсивной программой, которая будет давать  очень подробный материал для подростков о потенциально интересных и подходящих для них профессиях и сферах деятельности.

Создание поезда, который при движении не касается земли

Год реализации проекта: 
2011
Предметно-содержательная область проекта: 
Другая предметно-содержательная область
ИТ (Информатика)
Физический
Доминирующая деятельность в проекте: 
Практико-ориентированный
Аннотация проекта: 

Создание поезда который при движении не касается земли.

░▒▓█ КИНО █▓▒░

Год реализации проекта: 
2010
Предметно-содержательная область проекта: 
ИТ (Информатика)
Литературный
Доминирующая деятельность в проекте: 
Практико-ориентированный
Продукто-ориентированный
Творческий
Аннотация проекта: 

Любите ли вы кино? Вас превлекают красивые сцены, изумительная компьютерная графика, итнересные сюжеты и превосходная игра актеров? Возможно вам всегда хотелось узнать о процессе съемки фильма? Тогда вы по адресу. Мы расскажем вам о том, как снимается кино и покажем фильмы, снятые нами. Интересно? Тогда приходите)

Создание робота-машины с повышенной проходимостью

Год реализации проекта: 
2010
Предметно-содержательная область проекта: 
ИТ (Информатика)
Физический
Доминирующая деятельность в проекте: 
Практико-ориентированный
Аннотация проекта: 

Мы создаем и программируем робота машину, которая будет обладать повышенной проходимостью.

Конкретно:

- машина (повышенная проходимость будет осуществляться за счёт использования шаров вместо колес)

- джойстик (будет приспособлен под управление конкретной машиной)

- программа (программа связи между дж. и машиной + возможный "интеллект" машины)

Олимпиада по психологии

Год реализации проекта: 
2010
Предметно-содержательная область проекта: 
Другая предметно-содержательная область
Доминирующая деятельность в проекте: 
Другой вид деятельности проекта
Практико-ориентированный

Cоздание анимационных пособий по курсу биологии для 7 класса в среде flash

Год реализации проекта: 
2010
Предметно-содержательная область проекта: 
Биологический
ИТ (Информатика)
Доминирующая деятельность в проекте: 
Практико-ориентированный
Продукто-ориентированный
Аннотация проекта: 

Наш проект нацелен на создание анимационных фильмов для лучшего усвоения учащимися 7 класса некоторых биологических понятий и процессов.

Молодежные субкультуры

Год реализации проекта: 
2010
Предметно-содержательная область проекта: 
Другая предметно-содержательная область
Социальный
Доминирующая деятельность в проекте: 
Практико-ориентированный
Аннотация проекта: 

Много ли мы знаем о субкультурах? Кто живет рядом с нами в современном мире? Фэндомы, субкультуристы, контркультуристы, кто они? Что скрывается под розовыми челками эмо? Что означает ирокез панков? Для чего готы ходят на кладбище? Чем Гарлем отличается от Преображенки? Мы начинаем супер - расследование и попробуем выяснить как можно больше о неформалах. Тему молодежных направлений окружает множество баек, сплетен и споров. Кто-то считает, что субкультуристы невменяемые, а кто-то - наоборот. Не догадывайтесь, знайте! Возможно, вы измените свое мнение о субкультурах? =)

RSS-материал
feedback
Loading