1.Организация работы в проектной группе. 2. Обеспечение математической подготовки учащихся по теме проекта(графический и аналитический методы решения). 3.Обучение новым возможностям использования программы "Живая математика". 4. Помощь в решении задач повышенной сложности графическим методом решения.
1. Формирование у рыб условных рефлексов (поиск информации и эксперимент)
2. Фотоотчет.
3. Создание продукта проекта (статьи)
4. Организация проектной группы
1) Ведение электронного портфолио. 2) Сбор и обработка информации об истории появления и существования вертепной традиции на Руси. 3) Создание кукольных персонажей. 4) Участие в спектакле.