2010

Микробиология на службе у музея

Год реализации проекта: 
2010
Предметно-содержательная область проекта: 
Биологический
Естественнонаучный
Доминирующая деятельность в проекте: 
Исследовательский
Аннотация проекта: 

Наш проект посвящён исследованию плесневых грибов, которые разрушают архив в школьном музее. Мы изучаем влияие освещённости, влажности, антибиотиков и температуры на развитие и жизнедеятельность грибов. 

Jazz Chant

Год реализации проекта: 
2010
Предметно-содержательная область проекта: 
Лингвистический
Музыкальный
Доминирующая деятельность в проекте: 
Творческий
Аннотация проекта: 

Наш проект является наглядным пособием для 5 и 6 классов, т.к. мы собираемся поставить на сцене одну английскую сказку, и параллельно с этим будем снимать видео другой. Потом можно использовать сюжеты сказок, как основу проверочных тестов.

Экскурсии по школьному музею

Год реализации проекта: 
2010
Предметно-содержательная область проекта: 
Культорологический
Доминирующая деятельность в проекте: 
Игровой
Творческий
Аннотация проекта: 

В этом рпоекте мы проводим игровые экскурсии для разных возрастов и по разным темам. Таким способом мы хотим привлечь гимназистов и учителей к богатому фонду школьного музея и к выставкам на третьем этаже.

Бородино: победа Великой армии или поле русской славы?

Год реализации проекта: 
2010
Предметно-содержательная область проекта: 
Исторический
Доминирующая деятельность в проекте: 
Исследовательский
Аннотация проекта: 

1)Грядет двухсотлетний юбилей Бородинской битвы 

2)Битва при Бородино является примером мужества и патриотизма русского народа.

3.3)Битва при Бородино была генеральным сражением, поэтому вызывает особый интерес у людей, увлекающихся историей, доказательством тому ежегодная сентябрьская реконструкция
 

Пугачёвка, 6. Электронное портфолио

Год реализации проекта: 
2010
Предметно-содержательная область проекта: 
Социальный
Доминирующая деятельность в проекте: 
Продукто-ориентированный
Творческий
Аннотация проекта: 

В этом году наша газета «Пугачёвка,6» участвует во всероссийском конкурсе школьных изданий. Одним из правил участия в этом конкурсе является ведение электронного портфолио. Чем и займётся наша проектная группа.

Театральная постановка произведений английских классиков Оскара Уайлда и Бернарда Шоу

Год реализации проекта: 
2010
Предметно-содержательная область проекта: 
Лингвистический
Литературный
Доминирующая деятельность в проекте: 
Исследовательский
Творческий
Аннотация проекта: 

В нашем проекте мы обратимся к двум английским классикам Оскару Уайльду и Бернарду Шоу. Мы познакомим вас с их выдающимися произведениями и попытаемся вдохнуть в них жизнь.

О.Генри и его рассказы (инсценировка на родном языке автора).

Год реализации проекта: 
2010
Предметно-содержательная область проекта: 
Лингвистический
Доминирующая деятельность в проекте: 
Игровой
Творческий
Аннотация проекта: 

Несколько сценок по рассказам О.Генри на английском языке, связанных с его биографией.

Система водоснабжения замка Крак де Шевалье

Год реализации проекта: 
2010
Предметно-содержательная область проекта: 
Исторический
Доминирующая деятельность в проекте: 
Творческий
Аннотация проекта: 

Мы хотим исследовать систему водоснабжения замка "Крак де Шевалье" , воссаздав её в виде макета, и показать как люди в древности могли обходиться без нынешнего водопровода. Ведь замок мог вместить 5000 тысяч человек и держать осаду 5 лет.

Аквариум

Год реализации проекта: 
2010
Предметно-содержательная область проекта: 
Естественнонаучный
Доминирующая деятельность в проекте: 
Исследовательский
Аннотация проекта: 

Проект посвящён изучению формирования условных рефлексов у рыб, а также влияние разлиных факторов на жизнедеятельность обитателей аквариума.

Выращивание и наблюдение за морскими артемиями

Год реализации проекта: 
2010
Предметно-содержательная область проекта: 
Биологический
Доминирующая деятельность в проекте: 
Исследовательский
Аннотация проекта: 

Наш проект нацелен на создание наиболее простого способа выращивания морских артемий в домашних условиях.  В течение длительного периода времени за артемиями будут вестись наблюдения, проводиться опыты, результаты которых будут записаны в дневник наблюдений. Постоянно будет производиться фото и видео сьёмка.

RSS-материал
feedback
Loading