Портал Гимназии №1505 ( до 01 сентября 2014)

 

Актуальность выбранной темы определяется тем, что в последние время вырос интерес ученых-филологов к языковому портрету личночти, которая является одной из составляющих национальной картины мира. Наиболее ярким отражением упомянутой картины мира может служить фразеологический фонд русского языка.

Выбранная тема ,,"Преступление" и Наказание" в идиомах русского языка" актуальна также и тем, что она позволяет сделать попытку выяснить отношение рсского народа к таким категориям, как "Преступление" и "Наказание", что, в свою очередь, определяет и более широкую, культурологическую направленность.

 

Цель: выявить и проанализировать основные группы (тематические, структурные) фразеологических единиц,отображающих семантику понятий "преступление" и "наказание" в языке, как феномене культуры.

В работе будет рассказанно о такой сюжетной единицы как мотив в художественной литературе, а также о его влиянии на сюжет и на композицию произведения на примере романа И.С.Тургенева "Отцы и дети".

В своем реферате я расскажу о жизни и вкладе в историю отечества русского князя Дмитрия Михайловича Пожарского.

В этом реферате моей целью являеться доказать,что один автор изображает Сталина как тирана,а другой как великого вождя. У каждого из них есть своё особое мнение на этот счёт,я попытаюсь разобраться почему у них было разное мнение,какими средствами они изображали своего героя,а также какими возможностями  каждый из них обладал при написание своего произведения.

 Во время Второй мировой войны, на Тихом океане развелнулся театр боевых действий. Одним из главных событий войны на Тихом океане является нападение японцев на Пёрл-Харбор. Задача данного исследования определить степень значимости и последствия это...

Речь в работе будет идти о мотиве в художественной литературе.Проблема, связанная с мотивом очень важна в тексте т.к. дает возможность понять идею, проблематику, элемент создания образа

Моя главная цель в подготовке этого реферата - это научиться определять по составу смесей будут ли они тлеть или взорвуться, каким будет цвет дыма, в каких пропорциях нужно брать вещества для приготовки той или иной смеси, как и где нужно хранить реагенты чтобы избежать несчастных случаев и потятным языком донести эту инормацию для слушателей.